{"id":1113,"date":"2015-08-10T12:46:10","date_gmt":"2015-08-10T10:46:10","guid":{"rendered":"http:\/\/klastools.be\/?p=1113"},"modified":"2015-07-09T12:51:21","modified_gmt":"2015-07-09T10:51:21","slug":"action-2015-wij-menen-het","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/klastools.be\/?p=1113","title":{"rendered":"Action 2015: Wij menen het!"},"content":{"rendered":"<p>Hoe kunnen we van de wereld een betere plaats maken? Dat is de vraag van een groep internationale onderzoekers. In een brief vragen ze jouw klas om mee na te denken over de Millenniumdoelstellingen en de opvolging daarvan. Want binnenkort moet hun plan klaar zijn en daarbij kunnen ze de hulp van de kinderen goed gebruiken.<\/p>\n<p>Hoe\u00a0zit het met bijvoorbeeld\u00a0armoede, gelijke kansen en de natuur in eigen land. En in het buitenland?\u00a0Wat moet er gebeuren? Welke oplossingen stellen ze voor? En wat kunnen ze zelf doen? Een les die begint met een vraag en kan eindigen met een tattoo.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/klastools.be\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Action-2015-1ste-graad-Brief.pdf\">Action 2015 &#8211; Lesverloop<\/p>\n<p>Action 2015 &#8211; 1ste graad &#8211; Brief<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/klastools.be\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Action-2015-1ste-graad-Verhalen.pdf\">Action 2015 &#8211; 1ste graad &#8211; Verhalen<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/klastools.be\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Action-2015-1ste-graad-Voorbeelden-machines.pdf\">Action 2015 &#8211; 1ste graad &#8211; Voorbeelden machines<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/klastools.be\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Action-2015-2de-graad-Brief.pdf\">Action 2015 &#8211; 2de graad &#8211; Brief<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/klastools.be\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Action-2015-2de-graad-Probleemkaartjes.pdf\">Action 2015 &#8211; 2de graad &#8211; Probleemkaartjes<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/klastools.be\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Action-2015-2de-graad-Verhaal.pdf\">Action 2015 &#8211; 2de graad &#8211; Verhaal<\/a><\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/klastools.be\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Action-2015-3de-graad-Brief.pdf\">Action 2015 &#8211; 3de graad &#8211; Brief<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/klastools.be\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Action-2015-3de-graad-Probleemkaartjes.pdf\">Action 2015 &#8211; 3de graad &#8211; Probleemkaartjes<\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/klastools.be\/wp-content\/uploads\/2015\/07\/Action-2015-3de-graad-Verhaal.pdf\">Action 2015 &#8211; 3de graad &#8211; Verhaal<\/a><\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone\" src=\"http:\/\/djapo.be\/wp-content\/uploads\/2015\/05\/action_2015_klein.jpg\" alt=\"\" width=\"168\" height=\"141\" \/><\/p>\n<blockquote><p>Djapo.be<\/p><\/blockquote>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Hoe kunnen we van de wereld een betere plaats maken? Dat is de vraag van een groep internationale onderzoekers. In een brief vragen ze jouw klas om mee na te denken over de Millenniumdoelstellingen en de opvolging daarvan. Want binnenkort moet hun plan klaar zijn en daarbij kunnen ze de hulp van de kinderen goed [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false},"version":2}},"categories":[7,8,9,10,11,12,1361,4,940],"tags":[1403,258,1254,86,1280,1400,84,1399,1402,85,87,88,1401,134,461,74,37],"class_list":["post-1113","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1e-leerjaar","category-2e-leerjaar","category-3e-leerjaar","category-4e-leerjaar","category-5e-leerjaar","category-6e-leerjaar","category-arm-en-rijk","category-les-idee","category-w-o","tag-arm-en-rijk","tag-armoede","tag-buitenland","tag-derde-leerjaar","tag-djapo","tag-een-betere-plaats","tag-eerste-leerjaar","tag-gelijke-kansen","tag-milleniumdoelstellingen","tag-tweede-leerjaar","tag-vierde-leerjaar","tag-vijfde-leerjaar","tag-vrede","tag-wereldorientatie","tag-wero","tag-wo","tag-zesde-leerjaar"],"jetpack_publicize_connections":[],"aioseo_notices":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/klastools.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1113","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/klastools.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/klastools.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/klastools.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/klastools.be\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1113"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/klastools.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1113\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1124,"href":"https:\/\/klastools.be\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1113\/revisions\/1124"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/klastools.be\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1113"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/klastools.be\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1113"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/klastools.be\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1113"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}