{"id":922,"date":"2015-03-19T13:24:03","date_gmt":"2015-03-19T11:24:03","guid":{"rendered":"http:\/\/stefvangorp.be\/wp\/?p=922"},"modified":"2015-03-14T13:26:28","modified_gmt":"2015-03-14T11:26:28","slug":"check-in-duos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/klastools.be\/?p=922","title":{"rendered":"Check-in duo’s"},"content":{"rendered":"
\n
\n
\n

Deze werkvorm is zeer geschikt als je als docent snel de antwoorden wilt controleren op vragen waarbij maar e\u0301e\u0301n antwoord goed is. Bijvoorbeeld meerkeuzevragen of uitwerkingen van oefensommen.<\/p>\n

Werkwijze<\/strong><\/p>\n

    \n
  1. De eerste stap is individueel. Elke leerling voert de opdracht of opdrachten individueel uit.<\/li>\n
  2. De tweede stap is check-in-duo\u2019s. Elke leerling vergelijkt zijn antwoord(en) met die van een andere leerling. Mochten er verschillen zijn in hun antwoorden dan wordt er gezamenlijk naar het juiste antwoord gezocht.<\/li>\n
  3. Eventueel vindt deze stap nog eens plaats met een ander duo.<\/li>\n
  4. \n
    \n
    \n
    \n

    Daarna de laatste stap, de check-in-de-klas. Hierbij worden alleen die vragen beantwoord waarover binnen de duo\u2019s geen overeenstemming is bereikt. De andere leerlingen worden daarbij ook aangesproken.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/li>\n<\/ol>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Deze werkvorm is zeer geschikt als je als docent snel de antwoorden wilt controleren op vragen waarbij maar e\u0301e\u0301n antwoord goed is. Bijvoorbeeld meerkeuzevragen of uitwerkingen van oefensommen. Werkwijze De eerste stap is individueel. Elke leerling voert de opdracht of opdrachten individueel uit. De tweede stap is check-in-duo\u2019s. Elke leerling vergelijkt zijn antwoord(en) met die […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2},"jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[7,8,9,10,11,12,924,921,4,919],"tags":[1117,708,318,1114,559,1116,742,1115,473,1118],"class_list":["post-922","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-1e-leerjaar","category-2e-leerjaar","category-3e-leerjaar","category-4e-leerjaar","category-5e-leerjaar","category-6e-leerjaar","category-actief","category-cooperatief","category-les-idee","category-werkvormen","tag-antwoorden-vergelijken","tag-cooperatief-leren","tag-cooperatieve-werkvorm","tag-duo","tag-leren","tag-leren-samenwerken","tag-samenwerken","tag-samenwerkend-leren","tag-sociale-vorming","tag-verschillen"],"aioseo_notices":[],"aioseo_head":"\n\t\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t\n\t\t