Zelfregulatie met de leerdoelenladder

Zelfregulatie is een veelomvattend begrip wat niet altijd makkelijk is om in lagere scholen vorm te geven. Een mogelijk manier is de manier hieronder waarbij je leren zichtbaar maakt op de leerdoelenladder.

zelfregulatie taal zelfregulatie ladder rekenen

bron: Pinterest – Mariette Kuipers

Eigenaarschap

Kinderen dienen meer en meer hun leerproces in hun handen te hebben. Een ander woord hiervoor is eigenaarschap. Door kinderen deze verantwoordelijkheid te geven, zijn ze veel meer betrokken en kan je ook als leerkracht het “onderste” uit de kan halen. Deze foto’s geven inspiratie.

eigenaarschap - reflectie eigenaarschap

eigenaarschap2

Reflectie

reflectie

Puzzel: klokkijken

Op de website van Juf Shanna vond ik een prachtige puzzel rond klokkijken.
Download hem hier

De evaluatiebal

Een fijne manier om de dag met kinderen te evalueren.
Je neemt een strandbal, schrijft er verschillende criteria op en je doopt hem tot “evaluatiebal”.
De vragen kun je zelf bedenken!

voorbeelden:

  • ik ben trots op…
  • nu kan ik…
  • wat ik morgen wil proberen is…
  • het leukste was…
  • vandaag leerde ik…
  • het moeilijkste was…

 

bron: http://allesovergedrag.wordpress.com/