Tag: wo

Statbel Junior

Het Belgische Statistiekbureau, Statbel ontwikkelde een online platform voor kinderen: Statbel Junior. Hierop kunnen kinderen op onderzoek binnen de statistiek. Verschillende thema’s komen aan bod:

  • bevolking
  • evolutie van de bevolking
  • nationaliteiten
  • gebouwen
  • slachtoffers in het verkeer

Wanneer kinderen de website bezoeken dienen ze hun gemeente in te geven, hierna kunnen ze dan info vergaren over de gekozen gemeente. Wat nog belangrijker is:

De kinderen krijgen de info niet zomaar. Ze dienen telkens een vraag op te lossen die hen meer inzicht geeft in de grafiek die ze te zien krijgen.

www.statbeljunior.be 

 

Stormweer in je klas

De website Windy.com zorgt ervoor dat je op een makkelijke manier zicht krijgt op de wind en hoe het nu komt dat er wind is. Daarnaast kan je ook de windpieken zien, neerslagzones,… op het huidige moment en in de toekomst.

Dankzij de deeltjesanimatie zie je ook heel duidelijk hoe de wind waait en veel meer.

Onderzoekend Leren

Om heel laagdrempelig met onderzoekend leren te starten zou je de “Onderzoekend Leren App” kunnen inzetten. De leerlingen kunnen zelf een account aanmaken of je kan als leerkracht een klasaccount maken om een onderzoek op gang te trappen.

De website maakt gebruikt van onderstaande onderzoekscyclus. Bezoek de “Onderzoekend Leren App” hier.

Minecraft in de klas

Minecraft is een computerspel waarbij je zaken probeert te bouwen en de kinderen een rijker ruimtelijk inzicht geeft. Daarnaast is het een interessante insteek voor techniek.
Sinds heden is Minecraft ook gratis (in beta-versie) te downloaden door leerkrachten!

Download het hier

Leren met LEGO

Leren met LEGO is leuk, speels en uitdagend. Op deze website vind je 100 gratis LEGO werkbladen, uitdagingen terug om in de klas te doen.

Het land van beloften

Het land van beloften is een spel dat gaat over de vluchtelingenproblematiek.
De kinderen beleven al inlevend de zware tocht die de vluchtelingen moeten afleggen.

Lampionnen voor Sint Katrina

Wij vieren bij ons in Arendonk jaarlijks “Sint Katrina”.
’s Avonds gaan de kinderen dan door de straten rond met een prachtig versierde lampion.
Op Pinterest vond ik heel wat leuke lampionnen om te maken. Ik bundel ze even in deze post.
(de kinderen in mijn klas waren het unaniem eens over de Minion!)
4b2e2f93650e3464ad0a2c177fa57866 19ee40a843c8271ecd25b56de95cb7b7 35a57d3760bca758515efdc53f88c416 73afe654b048c9dcf5dc9625bef624eb 474a9f6ba6d4355ce2405ca68a9b65e0 914c2b7c2885d764885787e51f08fef3 2670d6525ee13daccc4250f63a6cdea5 04644f0262b0bda1346066cedbbda1ac 033648bf447af3e014888eaf554423d8 c4ee1866ae512b70150c2873ed066571 fb63b0b6ca5a86d9647f768eb4a2c4c1

Meteor 8: een gratis lessenpakket van Artsen Zonder Grenzen

Artsen zonder Grenzen werkte een mooi lessenpakket uit rond “Hoe leg je noodhulp uit aan je leerlingen?” Spijtig genoeg een ongelooflijk actueel thema. Via hun website kan je het mooie lessenpakket “Meteor 8” aanvragen. Je krijgt dan een handleiding, bordboek en werkschriftjes. Het is een lespakket wat aan de hand van rollenspelen de kinderen leert wat AZG doet èn hoe noodhulp in elkaar zit.

Oozewiezewatte?

De Erfgoedcel “Kempens Karakter” toert al ruime tijd met de prachtige kinderliedjestentoontstelling “Oozewiezewatte”. Tijdens onze opleiding ontwierp ik samen met enkele collega-studenten een lessenpakket rond deze oude kinderliedjes. Dit lessenpakket kan je hier downloaden. Het bevat een filmpje om de kinderen te motiveren, alsook een heleboel toffe activiteiten (spelletjes,…). Er zit een documentatiemap bij voor de leerkracht, maar ook een liedjesboek (met partituur) voor de kinderen.

Veel plezier ermee, laat gerust wat feedback achter!

Woordenweb

1. Elke groep krijgt een groot vel papier. De groepsleden hebben elk een eigen kleur stift. 2. Midden op het vel papier staat in een cirkel/vierkant het onderwerp of begrip. Wat roept dit bij de kinderen op? Om de beurt, met de wijzers van de klok mee, schrijven of tekenen de kinderen iets op.
3. Vervolgens worden de relaties tussen de begrippen met lijnen aan gegeven.
4. De woordenwebben worden opgehangen en toegelicht.

Geschikt voor:
1. Inventariseren van voorkennis, samenvatting van wat is geleerd.

  • Een woordweb maken van een gelezen verhaal: wat zijn de relaties tussen de
    personen.
  • Een woordweb maken rond een nieuw begrip.
  • Inventariseren van voorkennis: wat weten de kinderen al..?
  • Belangrijke woorden uit een tekst opschrijven en met elkaar in verband brengen.
  • Samenvatten van wat er is geleerd.
  • Een variatie is de kinderen eerst zelf een woordweb te laten maken en tenslotte één
    met de hele groep.
  • Een tweede variatie is om elke groep een woordweb te laten maken en vervolgens
    klassikaal één woordweb te maken.