www.meestertim.nl
Goed gedrag… hoe doe je dat?
www.meestertim.nl
www.meestertim.nl
Reis door de ruimte in 80 lessen.
Het spreekt voor zich. Een lessenpakket van de kleuterklas tot zesde leerjaar! Interessant en vrij te downloaden!
Als leerkracht wil je niet dat de leerlingen altijd in dezelfde groepssamenstelling zitten. Soms stel je bewust andere groepen samen omdat de leerlingen aanvullende vaardigheden hebben. Soms wil je alleen maar dat de groepen eens willekeurig samen gesteld worden. In dat laatste geval kun je het volgende doen.
Werkwijze
Neem gekleurde kaartjes. Van elke kleur zoveel als de groep groot moet zijn. Het totale aantal kaartjes is gelijk aan het aantal leerlingen in de klas. Bij binnenkomst laat je elke leerling een kaart uit de zak pakken. Daarna gaan die leerlingen die dezelfde kleur hebben bij elkaar in groepen zitten.
Onder de rubriek “Snelle schrijfopdrachten” kunnen kinderen uit onderstaande fiches een interessant en inspirerend stukje halen en er zich even over uitleven.
Een brief voor…
Leg uit…
Wat als…
http://lessenvanlisa.nl/idee-n/taal/schrijven.html
In deze Powerpoint zitten 20 foto’s voor creatief schrijven. Interessant als stelopdracht voor de kinderen. Of als kinderen graag eens wat anders willen!
http://lessenvanlisa.nl/idee-n/taal/schrijven.html
In de groep acht van juf Resi maken de kinderen nu zelf een heel bijzondere herinnering aan hun laatste schooljaar. Ze schrijven namelijk een ‘geheim’ weekboek.
In de eerste week van dit schooljaar is juf Resi begonnen met voorlezen uit het boek ‘het geheime weekboek van groep acht’ van Jacques Vriens. In dit boek volg je vier achtstegroepers die om beurten een schoolweek beschrijven in een boekje. Toen het concept van dit boek de kinderen duidelijk was, kregen ook de achtstegroepers van juf Resi om beurten een schriftje mee naar huis om verslag te doen van de afgelopen week. De rest van de kinderen krijgen dit niet te lezen, maar de juf bundelt de verslagen tot een boekje. Aan het eind van het jaar krijgen alle leerlingen dit boekwerk mee naar huis als herinnering.
Wil jij ook zo’n weekboek maken met jouw klas, dan zijn hier enkele tips:
– Schrijf het eerste weekverslag zelf als leerkracht en laat dit aan de kinderen, lezen, zodat ze een idee hebben van wat je van ze verwacht.
– Wijs de schrijver van de week regelmatig op gebeurtenissen die in het verslag verwerkt kunnen worden.
– Wees heel duidelijk tegen de kinderen dat er in dit boek niet geroddeld mag worden.
http://lessenvanlisa.nl/idee-n/taal/schrijven.html
Fantastisch om met de kinderen “Uno met breuken” te spelen. De originele versie die ik op het internet vond heeft geen spelregels. Daarom koppel ik er bij mij ook een taalopdracht aan: schrijf een instructie voor het spel zodat je het spel kan spelen.
Ondertussen vind je hier de spelregels terug.
Plezier verzekerd!
http://www.laclassedemallory.com/uno-des-fractions-a105704284
Een tafel ligt vol met foto’s. Elke leerling kiest er één uit die hem of haar het meest aanspreekt, wat zijn of haar standpunt het beste weergeeft of waar hij/zij het meest tegen is. Iedereen legt zijn foto neer op zijn tafel met een blanco papier erbij.
Nu gaat iedere leerling langs alle foto’s en schrijft daarbij enig commentaar. Tenslotte pakt ieder zijn eigen foto weer plus het geschreven commentaar en legt uit waarom hij die foto gekozen heeft en reageert op het geschreven commentaar.
Activerende Werkvormen, J.H. Flokstra
Een mooie techniekwebsite van Belgische makelij.
TECHNIEK-ONLINE