’s Morgens kan je starten met een praatronde of een kring om erachter te komen wat er leeft bij de leerlingen.
Ideaal zou dan zijn dat je van deze verhalen, interesses,… kan vertrekken om de lesonderwerpen te bepalen. Deze praatrondekaartjes gebruikte ik in het eerste leerjaar. De kinderen hangen vlak voor de praatronde hun naam onder het juiste kaartje.
Zo weet de gespreksleider wie er aan de beurt is.
Deze prachtige website bundelt tonnen oefeningen rond Probleemoplossend Denken! (POD)
Heel wat oefeningen kunnen gedownload worden en een verrijking worden in de klas!
Via de website klokrekenen.nl kan je heel snel en eenvoudig klokwerkblaadjes maken.
Je specifieert of je op het niveau van een half uur, uur, minuten, kwart,… Handig!
In het eerste leerjaar maakten we iets voor vaderdag. Dit was deels ook een ideetje wat ik vond op Pinterest.
Snij uit karton een tekstje, zet kind per kind in het zonlicht en laat er een foto van nemen. Je kan de kinderen daarna ook een kader laten maken. Wij lieten ze werken met aquarelpotloden, waar je nadien met water overgaat zodat de inkt eigenlijk waterverf wordt.
Enkele jaren geleden werkte ik een WO-thema uit rond de Muziekstudio.
Jullie kunnen hieronder de werkbundel downloaden, er staan ook luidsprekers bij – die kan je aanklikken en dan wordt er een liedje afgespeeld in Spotify. Integraal bruikbaar vanaf de tweede graad.
Kinderen leren er in een notendop de geschiedenis van muziekdragers en geluid, over Hertz, microfoons en bouwen zelfs hun eigen studio en maken een eigen radioprogramma… maar… waar moet je allemaal rekening mee houden? Auteursrecht bijvoorbeeld! Dit en nog veel meer in dit lessenpakket!
Je kan ook het bordplan hieronder downloaden.
Laat je ook zeker een reactie na? 🙂
Wellicht één van de moeilijkste onderwerpen van het eerste leerjaar. De brug over 10.
Bijgevoegd werkblaadje zou een mogelijke inoefening kunnen zijn.
=> Abstract inoefenniveau (met rekenrek als hulpmiddel).
Met de school of van thuis uit en ontvang een leuk pakket!
Stuur je brief + tekeningen van de kinderen naar:
Sinterklaas
Spanjestraat 1
0612 Hemel
Onze brief ligt al klaar!
Deze muzikale tekenopdracht is ideaal voor het 3de tot 6de leerjaar.
Alle kinderen krijgen een stuk papier en een potlood of viltstift. Vertel de leerlingen dat ze hierop een dans of een ballet gaan uitvoeren, maar alleen met het potlood. Dus laat het potlood zwierige lijnen trekken en pirouettes maken op de maat van de muziek.
De leerkracht zet een swingend stuk dansmuziek op. Belangrijk is dat het stuk dansmuziek geschikt is om ronde doorlopende lijnen lekker over het papier te laten zwieren, een wals of een polka.
Na afloop staat er een beweeglijk lijnenspel op het papier van de leerlingen. Laat de kinderen deze lijnen nu invullen met kleuren die zij bij het muziekstuk vinden passen. Op die manier kunnen er mooie abstracte tekeningen ontstaan.
bron: http://lessenvanlisa.nl
